Uma pessoa entra numa conversa esperando crítica. Além disso, fala com cautela, explica-se antes de ser questionada e vigia cada mudança de tom. Por isso, a outra começa a se sentir pressionada e responde com impaciência. Ainda assim, no fim, a crítica que parecia iminente realmente aparece. Nesse sentido, a sequência pode dar a impressão de que o resultado já estava contido no medo inicial. Dessa forma, não estava. Por outro lado, esse padrão é frequentemente descrito, na leitura PSL, como um caso de identificação projetiva em Melanie Klein.
Além disso, Melanie Klein formulou a identificação projetiva para pensar fantasias inconscientes nas quais aspectos do self ou de objetos internos são cindidos e atribuídos a um objeto externo. Assim, autores posteriores desenvolveram usos interpessoais do conceito. Ainda assim, a reação do outro não prova que ele recebeu ou encarnou um conteúdo projetado. Também, na leitura PSL, expectativa, atribuição, Gesto e resposta precisam ser descritos separadamente, com espaço para acaso, contexto, agência e poder. Consequentemente, essa leitura dialoga com o que já foi discutido em Relações objetais em Melanie Klein: o outro interno não é o Campo e em Posição esquizoparanoide em Klein: proteção sem perder a realidade, e se aproxima, por caminhos distintos, de Transferência em Freud: o presente não é apenas passado e de Projeção em Jung: entre o outro real e a nossa história.
O que é identificação projetiva em Melanie Klein
Por isso, em “Notes on some schizoid mechanisms”, de 1946, Klein descreveu processos nos quais partes do self seriam separadas e projetadas para dentro do objeto. Em outras palavras, a lista especializada do Melanie Klein Trust informa que a versão de 1952 acrescentou a frase que propõe explicitamente o nome “identificação projetiva”.
Ainda assim, na teoria, a fantasia pode envolver expulsar aspectos sentidos como maus, preservar aspectos bons, controlar o objeto ou adquirir algo dele. Portanto, essa linguagem pertence à metapsicologia kleiniana. Da mesma forma, não descreve uma transferência material entre mentes.
Nesse sentido, o conceito foi ampliado por autores como Herbert Rosenfeld e Wilfred Bion, que exploraram suas funções clínicas e comunicativas. Por isso, é importante indicar de qual formulação se fala, em vez de atribuir toda leitura posterior diretamente a Klein.
Projeção cotidiana e identificação projetiva não são sinônimas
Dessa forma, no uso comum, “projetar” costuma significar atribuir ao outro uma característica própria. Nesses casos, alguém acusa outra pessoa de controle enquanto também tenta controlar a situação. Por esse motivo, a contradição pode ser relevante, mas não demonstra identificação projetiva.
Por outro lado, na tradição kleiniana, o conceito envolve fantasia inconsciente, cisão e relação com o objeto. Diante disso, trata-se de uma hipótese mais ampla do que identificar uma atribuição equivocada.
Assim, também não é sinônimo de manipulação consciente. Mesmo assim, uma pessoa pode influenciar fortemente uma conversa sem planejar o efeito. Ao mesmo tempo, intenção, função e consequência precisam ser examinadas por caminhos distintos.
Atribuição relacional na identificação projetiva em Melanie Klein é uma descrição mais modesta
Também, na PSL, atribuição relacional pode nomear aquilo que alguém infere sobre a intenção, a posição ou a qualidade do outro. “Ele quer me humilhar”, “ela está se afastando” e “o profissional não acredita em mim” são atribuições.
Consequentemente, elas podem estar corretas, parcialmente corretas ou ultrapassar os dados disponíveis. De todo modo, o termo não presume que houve projeção. Nesse ponto, apenas torna visível uma interpretação que participa da resposta.
Em outras palavras, essa modéstia importa. Por essa razão, quando um conceito profundo é aplicado cedo demais, a sequência concreta desaparece sob a teoria. Nessa direção, isso vale também para a leitura da identificação projetiva em Melanie Klein.
Observação, interpretação e hipótese ocupam níveis diferentes
“A mensagem não recebeu resposta desde ontem” descreve um acontecimento. “Ele está me punindo com silêncio” atribui intenção. “Essa leitura pode estar ligada a experiências anteriores” formula uma hipótese histórica.
Portanto, as três frases podem participar da investigação, mas não possuem o mesmo estatuto. Por conta disso, a observação também pode ser incompleta. Além disso, a interpretação pode acertar. Por isso, a hipótese precisa admitir alternativas.
Da mesma forma, separar os níveis não torna a experiência falsa. Ainda assim, apenas impede que uma conclusão seja tratada como dado antes de ser examinada.
A atribuição pode reconhecer uma ameaça real
Nesses casos, conceitos de projeção são perigosos quando servem para desacreditar quem relata hostilidade, coerção ou violência. Nesse sentido, se alguém diz que está sendo controlado, a primeira tarefa é investigar comportamentos, frequência, poder, consentimento e consequências.
Por esse motivo, talvez a percepção corresponda ao que ocorre. Dessa forma, talvez reúna ameaça atual e história anterior. Também pode faltar informação. Por outro lado, a hipótese psicanalítica não recebe prioridade automática.
Diante disso, em relações abusivas, medo, esquiva e raiva não tornam quem sofreu a ação corresponsável pela violência.
Na identificação projetiva em Melanie Klein, a atribuição também pode ultrapassar os dados
Mesmo assim, uma demora pode ser vivida como rejeição. Assim, uma pergunta desajeitada pode soar como invasão. Também, o sentimento é real, mas a intenção permanece em aberto.
Ao mesmo tempo, verificar não significa confiar ingenuamente no que o outro declara. Consequentemente, fala e comportamento precisam ser comparados. Em outras palavras, alguém pode negar hostilidade e continuar desqualificando; pode também explicar uma ausência e responder com consistência.
De todo modo, o presente ganha valor quando pode confirmar, limitar ou contrariar a expectativa, sem que qualquer resultado seja decidido antecipadamente.
Expectativa influencia o Gesto, não controla a resposta
Nesse ponto, quem espera crítica pode justificar-se, atacar primeiro, calar ou pedir confirmação. Portanto, cada Gesto altera o que o outro encontra na conversa. Da mesma forma, a resposta seguinte, porém, continua pertencendo ao outro.
Por essa razão, influência não é determinação. Nesses casos, dizer que uma pessoa “fez o outro rejeitá-la” apaga escolhas, contexto e assimetrias. Por esse motivo, nem todo abandono foi provocado por quem o temia.
Nessa direção, uma expectativa pode participar de um circuito que aumenta a probabilidade de certo desfecho. Diante disso, essa participação precisa ser demonstrada na sequência, não presumida pela teoria.
A reação do outro não comprova identificação projetiva
Por conta disso, se alguém se sente irritado, pressionado ou cuidadoso, sua experiência oferece informação sobre si e sobre a interação. Mesmo assim, não abre uma janela direta para o inconsciente de outra pessoa.
Além disso, a sensação pode se relacionar ao Gesto recebido. Ao mesmo tempo, pode também refletir cansaço, memória, papel institucional, preconceito ou preocupação anterior. De todo modo, frequentemente, várias condições se combinam.
“Sinto pressão nesta conversa” é uma descrição situada. “Você colocou sua pressão em mim” transforma a experiência do receptor em prova sobre o emissor. Nesse ponto, essa diferença é central para entender a identificação projetiva em Melanie Klein.
Na identificação projetiva em Melanie Klein não existe transmissão emocional como substância
Por isso, pessoas percebem postura, ritmo, silêncio, expressão facial e palavras. Por essa razão, respondem a esses sinais e às próprias interpretações. Nessa direção, emoções podem se aproximar ao longo de uma interação sem que algo tenha atravessado literalmente de uma mente para outra.
Ainda assim, falar em “receber” um afeto pode ter valor metafórico no Registro Fenomenológico-Simbólico. Por conta disso, no Registro Científico-Operacional, a descrição precisa voltar aos comportamentos, às respostas e às condições.
Nesse sentido, Identificação projetiva não é energia, contágio material ou mecanismo neurobiológico comprovado.
Estados podem se intensificar durante o encontro
Dessa forma, uma conversa começa com cautela. Além disso, o outro interpreta cautela como desconfiança e responde na defensiva. Por isso, a primeira pessoa percebe essa resposta como perigo e aumenta a vigilância. Ainda assim, ao final, ambos estão mais tensos.
Por outro lado, o estado final não precisa ter existido com a mesma intensidade no início. Nesse sentido, ele resulta de uma sequência de respostas. Dessa forma, isso não significa que o Campo o produziu, pois o Campo Relacional não é agente.
Assim, descrever coorganização é acompanhar como cada Gesto alterou as condições seguintes. Por outro lado, responsabilidade continua ligada às escolhas, aos recursos e ao poder de cada participante.
Circularidade não distribui culpa igualmente
Também, duas ou mais pessoas podem participar de uma sequência sem possuir a mesma responsabilidade. Assim, uma autoridade que ameaça e alguém que responde com medo não ocupam posições equivalentes.
Consequentemente, raça, gênero, classe, deficiência, hierarquia profissional e dependência material mudam as possibilidades de agir e as consequências de cada resposta. Também, uma leitura apenas circular pode esconder essas diferenças.
Em outras palavras, a pergunta não é somente “quem reagiu a quem?”, mas “quem tinha poder, que alternativas existiam e que dano foi produzido?”.
O Campo Relacional é maior que uma atribuição na identificação projetiva em Melanie Klein
Portanto, o Campo Relacional descreve participantes, posições, regras, história, condições materiais, Gestos, respostas e consequências. Consequentemente, atribuição é um de seus elementos.
Da mesma forma, uma pessoa pode atribuir segurança enquanto recebe sinais reiterados de manipulação. Em outras palavras, pode atribuir rejeição diante de disponibilidade consistente. Portanto, nenhum participante define sozinho a totalidade do encontro.
Nesses casos, o Campo também não corrige nem informa por conta própria. Da mesma forma, pessoas observam diferenças, fazem perguntas, comparam respostas e atualizam hipóteses dentro de condições específicas.
Papéis recorrentes precisam ser descritos antes de ser explicados
Por esse motivo, algumas relações estabilizam posições: um pede ajuda, outro resolve; um acusa, outro se explica; um se afasta, outro persegue. Nesses casos, quando um Gesto muda, a sequência pode mudar também.
Diante disso, autores pós-kleinianos usaram identificação projetiva para compreender convocações inconscientes a determinados papéis. Por esse motivo, a PSL começa por uma descrição funcional. Diante disso, com que frequência a posição aparece? Mesmo assim, em quais Vínculos? Ao mesmo tempo, o que acontece quando alguém não responde como esperado?
Mesmo assim, o padrão observado não revela sozinho a fantasia que o originou. De todo modo, essa é uma limitação recorrente nas leituras sobre identificação projetiva em Melanie Klein.
Variar um Gesto pode testar uma hipótese
Ao mesmo tempo, se alguém costuma explicar-se diante de toda crítica, pode, quando houver segurança, pedir que o outro seja específico. Nesse ponto, a resposta diferente ajuda a comparar sequências.
De todo modo, esse teste não deve fabricar evidência, provocar conflito ou expor alguém a risco. Por essa razão, precisa indicar o que sustentaria a hipótese e o que a enfraqueceria. Nessa direção, uma resposta isolada ainda pode depender de condições daquele dia.
Nesse ponto, hipóteses úteis sobrevivem à possibilidade de estarem erradas.
Na identificação projetiva em Melanie Klein, a autoridade teórica também altera a interação
Por essa razão, se o Terapeuta Psicosistêmico espera encontrar controle, pode ler cada pedido como pressão e responder com maior resistência. Por conta disso, a insistência seguinte parece confirmar a expectativa que ajudou a organizar a conversa.
Nessa direção, esse circuito exige cautela. Além disso, a sensação do profissional não é laudo sobre o Portador. Por isso, discordar de uma interpretação também não prova resistência ou projeção.
Por conta disso, o profissional participa com linguagem, ritmo, autoridade e história. Ainda assim, precisa examinar sua contribuição, admitir correção e preservar espaço para que a hipótese seja contrariada.
Contratransferência não é Campo Relacional
Além disso, na psicanálise, contratransferência possui histórias e definições próprias. Nesse sentido, a experiência emocional do profissional pode ser trabalhada nesse vocabulário, mas não deve ser convertida automaticamente em Campo ou identificação projetiva.
Por isso, a PSL possui outra arquitetura. Dessa forma, o Campo Relacional inclui o profissional, o Portador, as condições e a sequência observável. Por outro lado, nenhuma reação individual representa o conjunto.
Ainda assim, misturar conceitos sem tradução dá aparência de convergência e perde precisão.
O Corpo participa sem revelar intenção
Nesse sentido, tensão, calor, aceleração cardíaca, recuo e impulso de responder podem surgir antes de uma interpretação consciente. Assim, são sinais importantes e inespecíficos.
Dessa forma, o Corpo não confirma identificação projetiva, atribuição correta, intenção alheia, ameaça objetiva, Campo, GO ou GF. Também, não existe marcador fisiológico que demonstre que uma parte do self foi projetada em outra pessoa.
Por outro lado, a resposta corporal ganha contexto quando relacionada ao que ocorreu antes, ao tempo de recuperação e ao Gesto seguinte.
Identificação projetiva em Melanie Klein não é Gesto, GO ou GF
Assim, Identificação projetiva descreve uma fantasia inconsciente na teoria kleiniana. Consequentemente, Gesto descreve uma resposta situada. Em outras palavras, acusar, agradar, testar, controlar, afastar-se ou pedir confirmação não são identificação projetiva por si mesmos.
Também, GO exige recorrência funcional documentada. Portanto, GF depende dos critérios PIGF:
- CR1, Recorrência Transversal: o padrão aparece em pelo menos três domínios da vida.
- CR2, Carga Afetiva Associada: há resposta afetiva ou somática observável durante a investigação.
- CR3, Impacto na Resposta Relacional: a organização participa de pelo menos 75% dos eventos críticos documentados.
- CR4, Persistência Temporal: a recorrência aparece em dois ou mais períodos.
Consequentemente, CR1 é obrigatório e precisa estar acompanhado de pelo menos dois critérios entre CR2, CR3 e CR4. Da mesma forma, sem isso, a formulação permanece como padrão relacional recorrente, não GF confirmado. Nesses casos, esses critérios orientam como a PSL trata a identificação projetiva em Melanie Klein.
Tempo, Vínculo e Fluxo organizam a comparação
Em outras palavras, no eixo Tempo, uma expectativa atual é comparada com episódios anteriores e com o que acontece depois. Por esse motivo, familiaridade não significa equivalência.
Portanto, no eixo Vínculo, observam-se confiança, poder, papel, regras, dependência e possibilidade de perguntar ou discordar. Diante disso, verificar uma interpretação pode ser seguro numa relação e perigoso em outra.
Da mesma forma, no eixo Fluxo, acompanha-se se novas informações ampliam o repertório de Gestos. Mesmo assim, revisar uma atribuição não significa abandonar cautela; pode levar a maior aproximação ou a um limite mais preciso.
Os Dois Registros preservam experiência e método
Nesses casos, no Registro Fenomenológico-Simbólico, alguém pode sentir que recebeu um peso, foi colocado num papel ou passou a carregar uma emoção alheia. Ao mesmo tempo, a imagem comunica algo vivido.
Por esse motivo, no Registro Científico-Operacional, registram-se acontecimentos, participantes, falas, Gestos, respostas, contexto, alternativas e exceções. De todo modo, a tradução não ridiculariza a imagem nem a transforma em transmissão literal.
Diante disso, entre uma experiência válida e uma explicação válida existe um trabalho de investigação.
Limites desta leitura sobre identificação projetiva em Melanie Klein
Mesmo assim, Identificação projetiva não explica toda a personalidade, conforme LE1. Nesse ponto, a PSL não substitui avaliação própria de psicose ativa, dissociação grave, TEA ou outras condições, conforme LE2.
Ao mesmo tempo, violência, classe, raça, gênero, deficiência, hierarquia e condições materiais não podem ser reduzidos a projeção, conforme LE3. Por essa razão, pode não existir GF dominante identificável, e o conceito kleiniano pode acrescentar pouco a determinado caso, conforme LE4.
De todo modo, quando a teoria transforma toda resposta em confirmação, ela perde capacidade de aprender com o encontro.
Da atribuição automática à investigação
Nesse ponto, Identificação projetiva oferece uma linguagem histórica para pensar como aspectos da experiência interna participam da relação com o objeto. Nessa direção, seu risco aparece quando o conceito vira acusação impossível de contrariar: se o outro reage, confirma; se não reage, também confirma.
Por essa razão, a contribuição PSL é acompanhar a sequência sem decidir antecipadamente sua causa. Por conta disso, o que foi observado? Além disso, que intenção foi atribuída? Por isso, que Gesto se seguiu? Ainda assim, como a outra pessoa respondeu? Nesse sentido, que alternativa permanece possível?
Nessa direção, uma atribuição deixa de ser sentença quando pode encontrar o presente e ser revisada por ele. Dessa forma, o outro recupera sua condição de pessoa, não de recipiente. Por outro lado, e cada participante continua responsável pelo que faz com aquilo que vive.
Referências
- KLEIN, Melanie. Notes on some schizoid mechanisms. International Journal of Psycho-Analysis, v. 27, p. 99-110, 1946.
- MELANIE KLEIN TRUST. Projective identification. Síntese reproduzida de The New Dictionary of Kleinian Thought.
- MELANIE KLEIN TRUST. Reading list: Projective identification.
Nota editorial e clínica
Por conta disso, este texto apresenta conceitos históricos e uma proposta de leitura PSL. Assim, não oferece diagnóstico nem substitui avaliação psicológica, psiquiátrica, médica, social ou jurídica quando necessária.
